Замок Любарта

"Замок Любарта", 4 года

Уверена, у каждого из вас после летних каникул остались замечательные впечатления, и, конечно же, фото. В этот раз я решила запечатлеть красками на бумаге одно из наших летних воспоминаний - посещение замка Любарта в Луцке. Каждый раз, когда я нахожусь вблизи замка, вижу его издалека или нахожусь внутри - он меня потрясает своим величием, историей, и даже какой-то магией - общение с четырехлетней дочерью дает свои плоды:). Честно признаться, задача нарисовать замок с четырехлеткой - не из легких, но мы не стараемся точно воссоздать детали, а, прежде всего, хотим весело провести время. И, пока не забыла, сразу напишу небольшой совет: когда моя дочь не хочет рисовать что-либо, а, как правило, рисовать она хочет только лошадок или красные цветы, я говорю так: "Хорошо, давай тогда я порисую, а ты можешь посмотреть или поиграться". Через пару минут дочь оказывается вовлеченной в процесс, сама того не замечая.
Итак, чтобы запечатлеть ваши впечатления о лете, вам понадобится:

• краски гуашь;
• лист А4;
• фото, у нас такое:

Я сознательно не делаю акцент, что именно нужно рисовать - будь то замок, пляж на море или капуста с бабушкиного огорода. Цель нашего с Алисой сегодняшнего занятия - вспомнить, где мы были, что видели и рассказать об этом.

Для начала я набросала схематический эскиз:

Пока я его рисовала, задавала Алисе наводящие вопросы, помнит ли она замок, что мы там делали, кто, по ее мнению там жил, и т.д.

Далее мы принялись его раскрашивать:

Начали с неба - дочь рисовала голубым, я разбавляла белым. Затем для замка Алиса выбрала светло-коричневый. Когда дошло дело до дороги, Алиса заметила, что серого у нас нет. Мы в который раз вспомнили о том - что серый - это смесь черного и белого, что черный цвет -темный, белый - светлый и т.д.

В конце мне осталось самое сложное - опять-таки быстро набросать эскиз замка, но уже красками. Что я и сделала, пока Алиса настоятельно требовала завершения рисунка.

Всем красочных впечатлений и ярких запечатлений!

Космос

"Космос", 4 года

На самом деле этот рисунок стоило бы назвать "Земля, Луна и Марс". Но Алиса называет "Космос", значит, будет "Космос".
Итак, для того, чтобы нарисовать такой рисунок, вам понадобится:

• краски гуашь;
• лист А4;
• картинки из книжек, фото из интернета на тему космоса, планет и т.д.

А теперь немного предыстории. На прошлом занятии в школе развития педагог познакомила детей, и в том числе Алису, с планетой, на которой мы живем, космонавтами и все задания так или иначе были связаны с этой темой. Планетами Алиса интересуется давно, ей еще не было трех. когда она рассматривала картинки в книжках, запомнила Землю и Марс, а Юпитер дочь называет Юпицца. Мы долго ждали, когда же в планетарии выйдет подходящий по возрасту фильм именно про Землю, и, когда он пошел в прокат, сходили. Назывался он, кстати, "Голубая планета", и нам очень понравился. А Алиса испугалась - уж слишком все было реалистично. Тем не менее, интерес поход в планетарий ей не отбил, и книжки на космическую тематику до сих пор одни из любимых. Именно поэтому, после занятия в школе я решила в который раз почитать с Алисой про планеты, а потом их и нарисовать. Для этого я взяла две вот такие книжки:

Сначала мы рассмотрели Солнечную систему, назвали все планеты. Какая ближе, какая дальше всех. На какой холодно, на какой - жарко. Я рассказала Алисе про спутники планет, про Луну. Потом мы рассмотрели каждую планету в отдельности, какая чем примечательная. Например Марс- красная планета, Юпитер - самый большой, Сатурн - с кольцами, Уран - большая ледышка, которая катится, как шарик. Почитали про Землю, про то, почему она голубая. Кстати, Алиса уверена, что, кроме Земли, жизнь еще есть на Юпитере. Дословно: "Он большой и там есть инопланетяне" :). В конце я спросила, какая планета больше всего понравилась (конечно же, Марс, ведь он красный - а это любимый цвет дочери) и что мы будем рисовать. Алиса выбрала Землю и Марс. В моих задумках есть идея нарисовать на формате хотя бы А3 всю нашу Солнечную систему, но это задание не на один день и, я думаю, для возраста постарше. Поэтому в этот раз мы ограничились Алисиным желанием, и в помощь нам пришлась вот такая картинка из книжки:

Для начала я простым карандашом на листе обозначила большую Землю, Луну и, конечно же, Марс. Алиса выбрала первым раскрасить его. Я ей рассказала, что на самом деле Марс такого ржавого цвета, а не красного. На что она ответила: "Хорошо, я раскрашу его красным - а ты потом ржавым". Так что наш Марс на самом деле красный внутри:). Потом мы рисовали Землю - Алиса синим, я - зеленым и желтым. Потом - Луну. Далее мы взяли другой по оттенку синий, чтобы океаны не сливались с космосом, и раскрасили фон. Следующим этапом под четким присмотром Алисы было рисование облаков. Я брала белую краску жесткой кистью и печатала наши облака, как на рисунке. И, конечно же, затенила черным ночную сторону Земли. Звезды рисовать очень просто. Берем жесткую кисть или даже зубную щетку, окунаем в белую краску и проводим пальцем против щетины. И вот в нашем синем космосе рассыпаются брызгами миллиарды звезд. Наш рисунок готов! Алиса довольна, вместе с ней и я.
Всем космических идей и неземного творчества!