Різдвяний янгол

"Різдвяний янгол", 4,3 года

Сегодня предлагаю немного зарядиться духом приближающихся праздников, и, вместо традиционных елочек, порисовать ангела.
Рождество для меня ассоцируется в первую очередь с мамиными рассказами о семейных традициях, не только о 12 стравах и т.д., но и том, как моя прабабушка хранила до Рождества райские яблочки, о том, как перед Рождеством она доставала свой самый красивый накрахмаленный белый фартук, о том, как они с нетерпением ждали этого праздника. Я в свою очередь тоже хочу зарядить дочь волшебством Рождества, поэтому и предложила ей нарисовать ангелочка, который развешивает звездочки на небе в ночь перед Рождеством. "И месяц!"- добавила дочь.
Как всегда, вам понадобится:

• краски гуашь;
• лист А4;
• изображение ангелочка для примера.

Перед тем, как писать про сам рисунок, напишу, почему мы с дочкой часто рисуем гуашью. Для рисования с детьми это очень удобная краска - густая, насыщенный цвет, ее можно взять много, что моя дочь очень любит, а в случае любой погрешности ее можно исправить, просто зарисовав другим цветом. 

Для начала набросаем эскиз простым карандашом. Я рисовала ангелочка из головы:

Дальше мы с Алисой обсудили цвет фона - дочь выбрала синий, и раскрасили его. Дочь нарисовала месяц (и предварительно карандашом, а потом красками, и вначале настаивала, что их будет два), потом принялись за самого ангела.

Платье Алиса хотела сделать оранжевым - потому что так ярко, как звезды:). Мы пришли к компромису, и сделали очень светлый оранжевый, разбавив его белым. Ангела Алиса раскрашивала сама, мне лишь осталось немного подровнять. Промежуточных фото нет, потому что дочь рисовала со мной полностью до конца.

Так, ангелочек раскрашен, мы принялись за крылья - прорисовали вместе перышки. Затем я немного подправила прическу, нарисовала  глазки, улыбку, щечки. Мы расставили вместе звездочки, перед этим я еще немного оттенила небо вокруг ангелочка белым, добавив более светлый ореол. Наш рисунок готов, и дарит нам дух Рождества:

P.S. Ну куда же мы без лошадок? Пока я рисовала эскиз, Алиса рисовала очередную лошадку. "Твою любимую, мама!" - сказала дочь, и вручила мне вот это:

А ангелочка дочь назвала "Дина":) Потому что "он прям как ты, мама". Так приятно, что дочь считает меня ангелом, даже несмотря на то, что периодически приходится летать на метле:)

Всем творческого вдохновения и ярких шедевров!

Зимний вечер

"Зимний вечер", 4,3 года

Как всегда, список неизменен:

• краски гуашь;
• лист А4.

Этот рисунок мы с Алисой рисовали из наших двух голов:). Как-то вечером мы гуляли на улице - было так тихо, снежно и звездно. Я сказала, что было бы неплохо нарисовать всю эту красотень по приходу домой, но в этот день рисовать мы не стали. Пару дней спустя Алиса, сделав перерыв в рисовании лошадей и единорогов, которыми у нас обклеен весь холодильник, поставила краски и сказала: "Давай рисовать зиму вечером!". Я удовольствием отложила домашние дела и села с дочерью. Она руководила процессом, сказав, что небо будет фиолетовым, снег - белым, и на небе будет луна. Мы раскрасили небо и снег, Алиса нарисовала луну, я ее подправила и нарисовала небольшой светлый ореол вокруг. Я хотела добавить небольшое облако, закрывающее луну, Алиса запротестовала. Вместе мы забрызгали белым и желтым небо (звезды и снег), я попрызгала желтым искорки от луны на снегу. Художественные брызги я очень люблю, мне кажется, они придают рисункам больше волшебства:).

Дальше Алиса посчитала рисунок законченным, хотя я хотела влепить фонарь, пару деревьев, может быть, елку в снегу. Маленький художник стоял на своем, и я отвоевала тонкое деревцо, предварительно убедив дочь, что оно ни в коем случае не закроет луну:).

Наш рисунок готов! Но пост еще не окончен:) Потому что, пока я рисовала деревцо, Алиса принялась за очередного единорога - на этот раз фиолетового, да еще и с натуры:

Наблюдать за тем, как рисует моя дочь - одно удовольствие. Она старательно выводит карандашом эскиз, что-то вытирает. Потом раскрашивает, и ужасно расстраивается, если что-то идет не так. У Алисы получился такой аликорн, который висит сейчас над ее кроватью:

На мой вопрос, почему дочь всегда рисует лошадей с прямоугольным телом, Алиса ответила, что круг - это скучно. Я не стала интересоваться, почему у него шесть ног:) Радугу дочь тоже рисовала сама, без подсказок. Результатом она осталась довольна, а я на седьмом небе от того, как работает ее фантазия. 

Рисуйте сами, с детьми, не бойтесь экспериментов и всегда, всегда берите пример с детских рисунков, потому что, каким бы он не получился, это всегда 100% шедевр:)

Вечерний Лондон

"Вечерний Лондон", 4,2 года

Этот рисунок мне дорог по двум причинам. Во-первых, мы рисовали акварелью, и получилось, на мой взгляд, очень здорово. Во-вторых, сюжет предложила Алиса, о чем пойдет речь ниже.

Для такого  рисунка вам понадобится:

• краски акварель - у нас самые обычные акварельки фирмы "Луч", и я ими очень довольна;
• лист А4;
• фото или подходящая картинка.

Вчера Алиса в недрах шкафа в прихожей нашла брелок с изображением Лондона, и сразу же предложила его нарисовать, потому что ей понравилось фиолетовое небо. Как правило, дочь сама настаивает только на лошадках, а тут прекрасный закат ярких цветов, и Лондон. Конечно же, я согласилась, и поспешила достать краски (я выбрала акварель, чтобы сделать плавный переход цвета). Для начала я схематически набросала эскиз, вот его фото и фото нашего образца:

Особо корпеть над зданиями не нужно - нас сейчас интересует задача разграничить небо и силуэты Биг Бэна. Кстати, пока я делала эскиз, дочь, закусив губу от сосредоточенности, что-то рисовала карандашом, а потом закрашивала красками, и не давала мне посмотреть. Пришлось подождать, но потом моя красота вручила мне вот это:

Это мой портрет в свадебном платье и букетом цветов. А животик большой - потому что в нем Алиса поселила себя. Когда я уже заканчивала наш Лондон, дочь дополнила мой портрет подписью "МААМ", чем расстрогала меня до слез. 

Сейчас Алиса очень активно начала рисовать сама, сначала карандашом, потом раскрашивает красками, старается что-то исправить или дополнить. Она рисует принцесс в сказочных мирах с желтыми облаками, леса из грибов размером с дерево, осьминожков, и бородатых королей с галстуком. Это все меня очень радует и периодически доводит до сентиментальных слез:)

Вернемся к Лондону. Небо мы рисовали в технике по-мокрому, т.е. предварительно покрываем лист чистой водой. Строения на рисунке мы оставили сухими, потому что там нам не нужно было эффекта плавного смешивания цветов.

Рисовать акварелью по-мокрому очень просто и красиво. За счет воды, краски плавно смешиваются, образуя нужный нам переход. Больше воды - светлее краска, а излишки воды всегда можно убрать сухой кистью или промокнуть салфеткой. Если краска подсыхает на листе и не смешивается - добавляем капельку воды и размазываем ее. Так мы вместе с дочерью нарисовали небо. Она пришла в восторг от того, как краски переходили друг в друга. 

Несмотря на то, что на брелке Биг Бэн коричневый, Алиса настаивала на синем. Ее идея - ее фантазия. я лишь предложила его сделать очень темным, добавив черного. Алиса все раскрасила, мне лишь оставалось все оттенить черным и нарисовать желтые окошки. На все у меня ушло минут пять, за которые Алиса успела написать очередное "МААМ" на моем портрете:)

Фото рисунка, пока не высохли краски:

Всем побольше идей и вдохновения!

Лошадка в лавандовом поле

"Лошадка в лавандовом поле", 4,2 года

Оригинальное название этого рисунка "Лошадка в лавандРе" :). Именно так моя дочь сначала называла лаванду, но к концу нашего рисования исправилась, так что и название мы изменили.
Для такого рисунка вам понадобится:

• краски гуашь;
• лист А4;
• подходящее фото, наши образцы я покажу немного ниже.

А теперь немного о том, как родилась сама идея.

Лавандовое поле я хотела нарисовать очень давно - рисовать его с ребенком легко, а выходит красочно и очень красиво. За основу можно взять просто голубое небо и фиолетовое поле, пририсовать какое-нибудь деревцо, и яркий пейзаж готов. Сейчас пишу про пририсовать, и вспоминаю, как моя преподавательница в изо-студии всегда говорила: "А вот здесь давай пририсуем какую-нибудь церквушку" или: "Очень красиво, но, по-моему, церквушки не хватает":).

Листая в интернете многочисленные фото лавандовых полей, я остановилась на вот этом:

Как всегда, я рассказала дочери о том, что мы собираемся рисовать - что же такое лаванда, где она растет и в чем ее ценность. Дочери понравилась и лаванда, и идея ее нарисовать.

Но Алиса не была бы Алисой, если бы не предложила добавить в поле лошадь. Предложение было весьма настойчивым, и я согласилась. Дочь хотела изобразить точно такую же лошадку, которая есть у нее в игрушках - рыжую с черной гривой. Для наглядности я опять немного порылась в инете и нашла вот такое фото:

Дочь образец одобрила.

Я уже писала о том, как нарисовать лошадь, поэтому перейду сразу к ее эскизу:

Алиса сразу решила раскрасить свою любимицу, я же в это время занялась небом, смешав для него синий, фиолетовый и белый. Так как наши краски подсохли, я их разбавила водой, и получилось немного жидковато - больше похоже на акварель. Белым я прокрасила облака. Дочь в этом время справилась с лошадкой, и мы вместе раскрасили фон поля светлым фиолетовым. Получилась такая милота:

Честно говоря, Алисин вариант лошадки мне очень, очень нравится, и совсем не хотелось его переделывать. Но дочь настояла на том, чтобы сделать на мордочке белую полоску, поэтому эту смешную рожицу пришлось исправить. В будущем я буду стараться "подгонять" наши рисунки под доцины рожицы - уж очень они мне нравятся - делать их более мультяшными или как-то подумаю над этим:). 

Итак, я подправила лошадку и придала немного объема лавандовым полям - как бы полукруглыми мазками кисти, и покрасила мельницу. Наш рисунок готов! И он стал одним из моих любимых, и, конечно же, доциных:)

Всем цветного настроения и яркого творчества!

Ледниковый период

"Ледниковый период", 4,2 года

Это наш эксперимент с восковыми карандашами. Почему "Леднниковый период" ? Я не знаю - это дочь так назвала, когда увидела результат,  У маденького художника свое видение:)
А теперь обо всем по-порядку.
Для такого эксперимента вам понадобится:

• остатки восковых каранадшей, у нас - какой-то немецкой фирмы, упаковка давно уже канула в Лету;
• лист картона поплотнее;
• фен.

Для начала мы разложили остатки наших карандашей на картоне:

 По идее, их надо чем-то закрепить, но у меня не нашлось скотча, и я решила не заморачиваться. Правда, самые мелкие сначала отлетали под потоком воздуха, но, нагреваясь, они приклеились к картону. И еще: обязательно застелите чем-нибудь пространство под картоном - краска будет брызгать. Правда, при застывании она легко очищается даже с ковра - проверено нами:)

Итак, карандаши разложили, по возможности закрепили, и начинаем дуть феном. Чтобы расплавить их понадобится какое-то время, плюс время плавления, как ни странно, зависит от цвета, что было для меня полным сюрпризом. Первым начал плавиться черный, и, пока все остальные его догнали, черный цвет заполонил уже все полотно. Голубой оставлял белые разводы и все яркие цвета тонули в черном, который, видимо, ложить не стоило:). Но, несмотря на непредсказуемый результат, Алисе весь процесс очень понравился. 

Когда все карандаши расплавились ( а некоторые мы вместе размазали пальцами), мы оставили картонку сохнуть. Совет на будущее - если картон не плотный, его нужно чем- нибудь прижать по краям. При высыхании картон слегка скрутился, а разровнять его было сложно - застывший воск трескался. Вот такие выводы мы сделали из веселого эксперимента, который вызвал у дочери бурю эмоций. Конечно же, в воске мы были полностью, но он отлично отмывается водой.

Всем интересных идей и оригинальных экспериментов!

Мистер Тукан

"Мистер Тукан", 4,2 года

Мы решили еще немного пройтись по джунглям, и в этот раз нарисовать чудесную птицу тукана, которую Алиса нарекла "мистером".
Для такого рисунка, как всегда, вам понадобится:

• краски гуашь;
• лист А4;
• фото или картинка тукана, у нас такое:

В нашей энциклопедии Алиса не раз рассматривала тукана, и эта птица ей всегда нравилась, поэтому в голове у меня сидела идея ее как-нибудь нарисовать. Я решила заинтересовать дочь, сначала почитав про тукана, где он живет,  что делает, и, как спросила Алиса, почему у него такой большой клюв (чтобы было удобнее срывать и есть фрукты). Занятия рисованием и творчеством вообще - это отличный способ не только развить творческие способности вашего ребенка, а еще и познакомить малыша с окружающим миром!

  Сначала мы почитали, Алису очень сильно заинтересовал его клюв (а он и вправду бесподобный), потом мы вместе выбрали фото, которое хотим нарисовать, и стали обсуждать цвета. На расцветке тукана мы сразу сошлись, единственное, Алисе хотелось синих лап:), а вот с фоном пришлось пообсуждать. Дочь настаивала на темном фиолетовом, мне же казалось, что на темном черное оперение тукана просто затеряется. Поэтому мы сошлись на компромиссе: белый фон, а потом забрызгаем его фиолетовым. 

Когда с обсуждением было закончено, я нарисовала эскиз и закрасила фон белым по белому:

 Так же я обозначила черным границы крыльев и тела тукана, чтобы дочери было проще не выходить за них.  Дочь раскрасила клюв, палочку, лапки, которые я решила не исправлять, Я лишь немного подправила клюв и придала очертания крылу и хвостику. Затем мы вместе (рука дочери в моей) нарисовали листья пальмы, взяв за образец наш домашний цветок на подоконнике:). И, наконец, сделали то, чего так ждала Алиса: забрызгали фон фиолетовыи и немного розовым. Для этого берем жесткую кисть или зубную щетку, окнаем в достаточно жидкую краску, и водим пальцем против щетинок. Дочь это занятие очень любит. а не испачкаться нам помогает фартушок. Получилось замечательно, на наш взгляд:

Всем разноцветных идей и веселого творчества!

Небесный единорог

"Небесный единорог", 4,1 лет

Как же мне нравится этот рисунок! Как же мне нравится рисовать, используя всего несколько цветов! Как же мне нравится, когда дочь подает идеи, они формируются у меня в голове, а получается совсем другое, но замечательное!
А теперь обо всем по-порядку.
Для того, чтобы нарисовать единорога, вам понадобится:

• краски гуашь - мы использовали всего два цвета - голубой и белый;
• лист А4;
• блестки для рога, у нас клей с блестками;
• картинка единорога или лошадки.

В прошлый раз, когда мы рисовали хамелеона, Алиса просила, чтобы мы нарисовали единорога и украсили его блестками. Я идею поддержала, и, наконец, сегодня мы принялись за ее воплощение.

У нас есть чудесная книга про лошадей, в которой собрано про них море информации, и, что стало для Алисы решающим фактором, огромное количество фото. Называется "Коні - шляхетні й граціозні створіння". Перед тем, как рисовать единорога, мы полистали книгу, чтобы найти подходящий образец. Наши взгляды с Алисой совпали, и мы выбрали вот это фото:

Как-то я показывала наши рисунки, и меня спросили, рисуем ли мы с головы, потому что многие считают, что срисовывать зазорно. Я скажу так, что рисование тех же лошадей, или любых животных требует определенных навыков, так сказать, нужно набить руку. Когда нарисуешь с сотню лошадей, потом будешь это делать с закрытыми глазами. Кстати, про сотню лошадей я не шучу - Алиса просит их рисовать каждый день, так что эту цифру мы скоро пройдем:). Кроме того, когда рисуешь с ребенком, нужно дать какую-то отправную точку, с чего начать, на каком-то примере. Поэтому рисуйте так, как вам нравится. Творчество в любом виде - творчество.

Итак, единорог. Как всегда, разбиваем тело на овалы. я изобразила схематически так:

Потом делаем эскиз:

Если не получается, ничего страшного! Главное - удовольствие от процесса!

Потом раскрашиваем вместе с ребенком. Сначала мы хотели нарисовать радугу для единорога, но, раскрасив небо, отказались - не хотелось портить воздушность рисунка. Мы смешали наш голубой с белым, и неравномерными мазками раскрасили небо. Дочь была так воодушевлена рисованием единорога, что очень боялась его испортить, и постоянно просила помочь ей:). Поэтому промежуточного фото у нас нет, так как весь рисунок мы делали вместе. Когда единорог был раскрашен белым цветом, Алиса раскрасила рог золотистым, или, как она называет, золотяшным. Я  решила воспользоваться неразведенным голубым, чтобы оттенить единорога, выделить его фигуру, гриву, мордочку. В итоге, воспользовавшись всего двумя цветами, мы нарисовали такую красоту. Рисунок шел на удивление легко, и справились мы даже меньше, чем за полчаса. Дочь в восторге, а вместе с ней и я.

Всем сказочных идей и небесно-легкого воплощения!

Happy Halloween

Не рисунок, не аппликация, а просто фантазия на тему Хэллоуина:)
Честно говоря, не могу сказать, что люблю этот праздник. Возможно потому, что он не родом из  моего детства и с ним не связано никаких приятных воспоминаний. Но сейчас пора детства моей дочери, а не моего, а в нем этот праздник есть - мультфильмы по телевизору, листовки в школах развития, тематическая атрибутика в магазинах не позволят оставить Хэллоуин без внимания, мы и не оставляем:). Как я писала в посте о рисунке тыковки, я не стала искать  тыкву классической формы и воспользовалась круглой частью от тыквы грушевидной. Так как моя дочь очень впечатлительный человечек, я не стала выбирать страшных рожиц, а остановилась на улыбающемся котике. В процесс была вовлечена вся семья. Сначала я тщательно вырезала мякоть тыквы, и для этого мне пришлось отрезать шляпку. Потом вырезала канцелярским ножом мордочку котика. Потом шляпка начала сползать, и муж скрепил ее гвоздями, сделав настоящего Франкинштейна:). Алиса в это время крутила отверткой в районе котячих ушей, которые я тоже вырезала и скрепила шпильками для волос.
Вариантов для творчества на Хэллоуин великое множество. Можно рисовать тыквы, разрисовывать стаканчики, испечь печеньки и раскрасить их пищевыми красителями в тюбиках. Можно делать аппликации и открытки. Почему мы не сделали ничего из всего перечисленного? Потому что после того, как котик-фонарик был установлен на окно, Алиса нарядилась принцессой и устроила танцы:)
Всем веселого праздника!

Крошка хамелеон

"Крошка хамелеон", 4,1 лет

Для того, чтобы нарисовать хамелеона, вам понадобится:

• краски гуашь;
• лист А4;
• картинка, или фото хамелеона, у нас - иллюстрация из книжки про животных:  

   

Есть такой мультфильм - "Рисуем с Луи", где кролик с милым французским именем, в русском переводе больше известен как Тема, очень доступно объясняет детям и их родителям, как рисовать животных, вертолетики, снегоходы, клоунов и даже ведьм. В возрасте трех лет Алиса очень любила этот мультик - мы вместе с Луи (оригинальное имя мне нравится больше) рисовали фломастерами, раскрашивали, вырезали нарисованных животных и потом играли фигурками. Так у нас скопилась довольно большая коллекция. Сейчас Алиса с Луи уже не рисует, но вчера кролик рисовал хамелеона, чем и заинтересовал дочь. Я предложила отклониться от наших привычных рисунков фломастерами и порисовать красками. Алиса с удовольствием согласилась.

 В который раз мы уже обращаемся за помощью к нашей книжке -энциклопедии, которая была куплена несколько лет назад, но до сих пор любима и мной, и Алисой. Хамелеон в книге тоже нашелся, его мы и взяли за образец. Если рассмотреть тело хамелеона, можно поделить его на треугольник для головы и овал для туловища:

Дорисовываем нашему туловищу ноги. хвост и глаз, который я решила сделать побольше, чтобы придать немного мультяшности хамелеону:

Дальше беремся за краски. Алиса отвечает за подбор красок, и, посмотрев на картинку, она выбрала такие цвета:

Единственным исключением стал хвост хамелеона, который Алиса решила раскрасить фиолетовым. На мой вопрос, почему именно фиолетовым, Алиса ответилиа, что он уже начал менять свой цвет с хвоста:).

Работа шла на удивление легко, и мы быстро расправились и с фоном, и с хамелеоном:

Рисунок Алисы сам по себе мне очень нравится. И все же я решила его немного доделать - обозначила гребешок на тельце, его лапы, доделала голову, подправила глаз и дорисовала рот.

Самое интересное в этой истории с хамелеоном то, что в то время, пока мы с Алисой были заняты рисунком, в солнечной Испании маленький мальчик Тьяго смотрел видео про хамелеонов, и они ему очень понравились. Такое замечательное совпадение! Конечно же, наш крошка хамелеон отравляется в Барселону в подарок:)

Всем ярких идей и приятных случайностей!

Тыковка

"Тыковка", 4,1 лет

Для того, чтобы нарисовать такую тыковку, вам понадобится:

• краски гуашь;
• лист А4;
• тыковка, можно воспользоваться фото.

Как же могут обойтись рисунки на осеннюю тематику без тыквы? Никак! Именно поэтому в моей голове вот уже недели две сидела идея нарисовать тыкву. А тыквы нет... Обошла всех местных бабулек в поисках круглой классической тыквы, желательно маленькой, чтобы потом можно было использовать на Хэллоуин, и не нашла. Бабульки объяснили это тем, что такая тыква не сладкая и вот уже несколько лет никто в окрестностях ее не садит. А тут еще и сосед одарил несметным количеством грушевидных тыкв, так что я решила не мучаться поисками и одним махом убить нескольких зайцев: нарисовать тыкву, потом сварить из нее суп:). Конечно, можно было использовать фото, но мне очень хотелось порисовать с натуры. Итак, приступим. 

Рисовали мы вечером, поэтому фото нашего образца плохо передает цвет. Тем не менее, я его покажу:

Мы рассмотрели с Алисой тыкву, какой она формы, какого цвета и т.д. Дочь голосовала за то, чтобы нарисовать тыкву красного цвета. В таких  случаях я никога не говорю, что так не бывает, чтобы не рубить фантазию ребенка на корню. Я предложила нарисовать сначала тыкву такого цвета, какой она есть, а уж потом, если захочется, и  красной. И добавила, что оранжевый - это тот же красный, только смешанный с желтым! Эта информация окончательно убедила Алису.

Цветом для фона мы выбрали тоже оранжевый, только немного другого оттенка, и разбавили его белым. С задачей смешения цветов Алиса справляется на отлично и очень это любит. Мы начали раскрашивать фон на листе, где я предварительно карандашом набросала эскиз тыквы, чтобы обозначить границы.

Потом сама тыква. Так как мне часто приходится покупать краски - бывает, в одной целой корорбке закончится или желтый, или белый - то у меня часто собирается несколько баночек одного цвета, но разного оттенка. В этот раз в нашем распоряжении было 4 баночки оранжевого, один из которых был точь-в-точь как наша тыква. Алиса же его отвергла, сказав, что цвет нашей тыквы состоит из этого оранжевого, белого и капельки коричневого. Сама смешала цвет и сама раскрасила:

Сам процесс Алису очень захватил, она щедро покрывала тыкву краской в несколько слоев до тех пор, пока кисть не стала липнуть:). На этом этапе дочь оставила дорабатывать рисунок мне:

Что же сделала я? Как всегда, придала нашему рисунку реалистичности. Для этого низ тыквы немного затемнила при помощи коричневого. Добавила блик белым. Слегка прошлась кистью более темного оранжевого по самой тыкве - чтобы цвет не был таким однородным. Так как я всегда рисую сразу по свежим краскам - цвета отлично смешиваются, и не видно четких линий, что мне и необходимо. Затем я добавила небольшую тень темным коричневым и хвостик для тыковки. Наш рисунонк готов! Приступим к тыквенному супчику:)

Всем вкусных идей и времени для их воплощения!

Цветочные подарки

"Букетик на 8 марта", 3,5 года

"Лилия", 4 года

Так как наши бабушки живут от нас довольно далеко, мы на праздники любим делать им маленькие приятности и отправлять по почте. Об этих приятностях я хочу немного рассказать.
Идею для букетика на 8 марта мне прислала моя подруга, зная, что мы творческие личности и обязательно такое склеим. Мы и склеили. Для этого нам понадобилось:

• зеленая бумага А4, плотная;
• заготовки цветочков разного цвета, тоже из плотной бумаги;
• клей;
• ножницы;
• ленточка.

Для того, чтобы сложить основу букетика, складываем пополам лист зеленого цвета, и склеиваем только внизу, место сгиба должно остаться свободным. К сожалению, мне не удалось сделать промежуточных фото, так как дочь была вся в нетерпении. Далее делаем вертикальные надрезы, до склееной части нашей заготовки, с промежутком где-то в 1см. Сворачиваем рулетиком, проклеиваем низ, чтобы рулетик не распадался. Потом даем ребенку цветы и клей с кисточкой, пусть клеит в свое удовольствие! 

У нас получилось два таких букетика:

Лилию мы клеили в качестве открытки на день рождения. Для начала я подготовила заготовки в виде листа и цветов:

Обратная сторона цветка выглядит вот так:

Складываем лепестки цветов посерединке, чтобы придать им объема, и собираем нашу лилию!

Подарок готов:)

На самом деле, сделать какую-то забавную вещицу с ребенком не так уж и сложно, можно хаотически нарезать бумаги, наклеить на альбомный лист в виде цветов, облачков, бабочек и т.д. Уверена, от любого творчества вашего малыша бабушки придут в восторг:)

Всем приятных подарков и творческих идей!

Дождливая осень

"Дождливая осень", 4,1 года

Осень продолжает нас радовать яркими красками, и мы, пользуясь моментом, продолжаем отображать эту красоту в наших рисунках. Признаться честно, нарисовать подобный пейзаж у меня очень давно чесались руки. Моя идея заключалась именно в том, чтобы постараться передать мокрую дорожку в парке. И наконец-то представился случай! Но обо всем по-порядку.
Для того, чтобы нарисовать дождливый день, или осень, вам понадобится:

• краски гуашь;
• лист А4;
• осенний пейзаж - фото, картинка или осень за окном.

Как-то мы гуляли и в скверике неподалеку от дома и сделали такое фото:

Женщина с пакетом на заднем плане конечно не совсем вписывается в удачный образец для рисования, но если уж пакет АТБ путешествует по миру, почему бы ему не появиться в нашем блоге:). Сам вид мне очень понравился, Алиса была со мной согласна, и осталось дело за малым - его нарисовать. Скажу сразу, что тротуарную плитку я решила заменить асфальтом для упрощения задачи. Кроме того, на ней не так видно, если можно так выразиться, всю мокроту после дождя, хотя на самом деле в этот день было очень мокро и сыро.

Для начала я уговорила Алису нарисовать фон. Это было голубое небо (так решила Алиса) и серый асфальт. Алиса красила голубым, я  - разбавляла белым.  Затем сам асфальт. Дле него мы смешали черный и белый - любимое Алисино занятие, и докрасили фон. Чтобы сделать мокрый эффект, в центре асфальт "забеляем" белым цветом (дальше -шире мазки, ближе к нам - уже), плавно переходя в серый.  В итоге фон должен выглядеть приблизительно так:

Переходим к самим деревьям. Даем выбрать ребенку цвет листвы, и рисуем хаотическими мазками, кляксами крону деревьев как раз на границе между небом и землей. Потом я обозначила линиями нашу дорожку, остальное такими же мазками закрасили коричневым и желтым, чтобы получить собственно землю и опавшую листву. У нас получилась такая заготовка:

Потом уже осталась моя работа. С ребенком постарше можно нарисовать и стволы, но я хотела расположить их у дорожки, чтобы нарисовать отражения, что я и сделала.  Итак, рисуем стволы и сразу отражение их в воде, кое-где ветки, немного опавшей листвы ( чем ближе к нам - тем лист крупнее, и наоборот). И все, наш рисунок готов!

Если рисуете с малышом, можно самим нарисовать сначала стволы, а потом предложить ребенку расставить листики на готовых деревьях - можно пальчиками, можно кистью. 

Всем тепла в дождливую погоду и осеннего творчества!

Осенний день

"Осенний день", 4 года

Осень - время для творчества! Осенние пейзажи вдохновляют, воодушевляют и заставляют творить! Наконец-то мы решили порисовать акварелью, и вот что из этого получилось. Но обо всем по-порядку.
Для нашего осеннего пейзажа вам понадобится:

• краски акварель;
• лист А4 (поплотнее), обычный лист офисной бумаги не подойдет;
• осень за окном:)

Почему в этот раз я выбрала акварель? Очень хотелось прозрачности, осенней дождливости, и, как мне показалось, акварель будет весьма кстати. Подойдут любые классические акварельки, не обязательно дорогие. Единственно, акварель с очень яркими флуоресцентными цветами, твердая на вид и на ощупь нам не подходит. 

Рисовать будем по-мокрому листу. Такая техника дает нам очень плавное смешение цвета, как раз то что надо для осени!

Берем лист А4, как я уже говорила, поплотнее, у нас обычный альбом со слегка шероховатыми листами, и покрываем его водой с помощью кисточки. Алиса такое занятие очень любит. Далее само рисование.

Я спросила у Алисы, какого цвета у нас будут деревья, что еще будет нарисовано и т.д. Алиса выбрала желтый, красный и оранжевый для деревьев, и уточнила, что вверху у нас будет небо с солнцем. Пока вода на листе не подсохла, мы приступили к деревьям. Алиса сама брала кисть, и рисовала деревья. Краска плавно растекалась, чем приводила дочь в восторг. В это время я покрывала голубым небо. Потом Алиса предложила нарисовать солнце, что мы и сделали. Благодаря текучести краски, солнце как раз получилось то, что надо - размытым в дымке осеннего неба. Под каждым деревом мы нарисовали пятно соответсвующего цвета - опавшие листья. Вот что у нас получилось:

Далее я приступила к прорисовке самих деревьев - набросала кистью стволы и ветви, оттенила кроны более насыщенным цветом. Потом мы вместе с Алисой приступили к ее любимому занятию - брызгать краской. Небольшая сноска - Алиса и я всегда рисуем в фартушках:). Мы взяли жестую кисть, набирали краску нужного нам цвета, и брызгали - на красное дерево и под ним - красным, и т.д. Желтое дерево побрызгали зеленым, небо - синим - капельки дождя. Наш рисунок готов! Получилось просто и красиво:)

Всем осеннего вдохновения и тепла!

Замок Любарта

"Замок Любарта", 4 года

Уверена, у каждого из вас после летних каникул остались замечательные впечатления, и, конечно же, фото. В этот раз я решила запечатлеть красками на бумаге одно из наших летних воспоминаний - посещение замка Любарта в Луцке. Каждый раз, когда я нахожусь вблизи замка, вижу его издалека или нахожусь внутри - он меня потрясает своим величием, историей, и даже какой-то магией - общение с четырехлетней дочерью дает свои плоды:). Честно признаться, задача нарисовать замок с четырехлеткой - не из легких, но мы не стараемся точно воссоздать детали, а, прежде всего, хотим весело провести время. И, пока не забыла, сразу напишу небольшой совет: когда моя дочь не хочет рисовать что-либо, а, как правило, рисовать она хочет только лошадок или красные цветы, я говорю так: "Хорошо, давай тогда я порисую, а ты можешь посмотреть или поиграться". Через пару минут дочь оказывается вовлеченной в процесс, сама того не замечая.
Итак, чтобы запечатлеть ваши впечатления о лете, вам понадобится:

• краски гуашь;
• лист А4;
• фото, у нас такое:

Я сознательно не делаю акцент, что именно нужно рисовать - будь то замок, пляж на море или капуста с бабушкиного огорода. Цель нашего с Алисой сегодняшнего занятия - вспомнить, где мы были, что видели и рассказать об этом.

Для начала я набросала схематический эскиз:

Пока я его рисовала, задавала Алисе наводящие вопросы, помнит ли она замок, что мы там делали, кто, по ее мнению там жил, и т.д.

Далее мы принялись его раскрашивать:

Начали с неба - дочь рисовала голубым, я разбавляла белым. Затем для замка Алиса выбрала светло-коричневый. Когда дошло дело до дороги, Алиса заметила, что серого у нас нет. Мы в который раз вспомнили о том - что серый - это смесь черного и белого, что черный цвет -темный, белый - светлый и т.д.

В конце мне осталось самое сложное - опять-таки быстро набросать эскиз замка, но уже красками. Что я и сделала, пока Алиса настоятельно требовала завершения рисунка.

Всем красочных впечатлений и ярких запечатлений!